新疆家庭教育指导师报名培训开始了

10月23号，十三届全国人大常委会第三十一次会议、表决通过了《家庭教育促进法》。其中明确规定，未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育中不仅要关注未成年人生理健康，而且要注重未成年人的心理发展状况。畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合，保障未成年人心理健康。

家庭教育是一个世界性的课题。有80%的家庭存在着不同程度的教育问题，例如：孩子不爱写作业、学习成绩差、无学习方法、逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、单亲（或隔代）教育、事件、自闭自虐、啃老、厌世、青少年犯罪、家长之间缺乏共识，家庭关系矛盾频发等问题。

一、为什么要学习家庭教育指导师

           1、国家大力支持

中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》，指导家庭教育成为教育培训行业未来发展的新出口之一。

           2、社会需求大

在欧美等发达国家，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教师指导师80万人。我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。全面地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方法，是目前家庭教育的当务之急。

         3、就业自主灵活

通过家庭教育指导师职业能力认证，不仅可以选择在教育咨询公司、管理咨询公司任职，其正规的专业培训和证书还可以在妇联、社区、公务员、教师等机构与职位的招聘面试中占尽优势。家庭教育行业以专业知识做后盾，以职业能力证书做保障，在工作上和经济上都相当独立。

二、学习对象

1、中小学（幼儿园）行政干部、辅导员、家长学校教师、心理辅导教师、家庭教育指导教师（讲师）和班主任老师等；

2、教育行政部门、妇联、社区等从事家庭教育工作的机关干部和工作人员；

3、高校学前教育、家庭教育或心理教育工作者；

4、各类教育机构教师、社会工作者和家庭教育工作者；

5、各类师范专业、学前教育专业本专科在校生；

6、学生家长或者准父母；

7、热爱家庭教育的各界人士。

三、我校的优势

1、连续多年鉴定考试通过率在全疆居前；

2、具有多年职业认证培训经历，培训经验丰富；

3、高校师资授课，由疆内各大学教授和专家组成的强劲师资队伍；

4、课程安排科学实用，充分考虑教师工作规律，兼顾考证与应用；

5、循环授课，随到随学，缺课补课，确保效果。6、一次交费，直到通过，通过率高。

相信凭借多年的教育经验和先进的教学理念，凭借多年来沉淀的师资力量和广大学员的支持，凭借科学的管理、过硬的教学质量和齐备的教育设施，一定能为您提供好的服务。

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